Publikacja naukowa z dziedziny tłumaczeń: Incorporating CAT tools and ICT in the translation and interpreting training at the undergraduate level

Incorporating CAT tools and ICT in the translation and interpreting training at the undergraduate level

Język: angielski

Ilość stron: 133

Typ: Publikacja Naukowa

Publikacja pt. "Incorporating CAT tools and ICT in the translation and interpreting training at the undergraduate level" szczegółowo analizuje, w jaki sposób narzędzia komputerowe wspomagające tłumaczenie (CAT) oraz technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) są integrowane z edukacją tłumaczy i interpretatorów na poziomie licencjackim. Autorami pracy są Iwona Sikora oraz Marcin Walczyński, a artykuł jest częścią materiałów z konferencji, która odbyła się we Wrocławiu w 2014 roku.

Głównym celem publikacji jest pokazanie, jak przyjęcie nowoczesnych narzędzi technologicznych może wzmocnić kształcenie studentów tłumaczenia i interpretacji na poziomie licencjackim, przygotowując ich do spełnienia wymagań współczesnego rynku pracy. Artykuł opisuje, jak narzędzia CAT i ICT są włączane do programów nauczania, z naciskiem na rozwój umiejętności instrumentalnych i kompetencji tłumaczeniowych studentów. Ta praktyczna orientacja ma na celu lepsze przygotowanie studentów do realiów profesjonalnego tłumaczenia i interpretacji, zwiększając ich szanse na sukces w branży.

Incorporating_CAT_tools_and_ICT_in_the_t.pdf

Pobierz PDF • 231KB